ВЕЙХУА, Л. 2019. Методика предметно-мовного інтегрованого навчання у процесі формування лінгвокультурної компетентності студентів ЗВО України та Китаю. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ. 84, (II) (Груд 2019), 247–258. DOI:https://doi.org/10.38014/osvita.2019.84.22.