[1]
ТЕСЛЕНКО T. 2019. Структура готовності майбутніх учителів до проектування уроків у початковій школі засобами інтерактивних технологій. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ. 84, (II) (Груд 2019), 360–367. DOI:https://doi.org/10.38014/osvita.2019.84.33.