[1]
ГРЕБІНЬ-КРУШЕЛЬНИЦЬКА, Н. 2022. Автодидактичні принципи активізації самоосвітньої діяльності студентів. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ. 90, (I) (Груд 2022), 188-195. DOI:https://doi.org/10.38014/osvita.2022.90.17.