[1]
ФЕРТ, О. і ЗАНЬЧАК, Я. 2020. Особливості залучення дітей з порушеннями розвитку в інклюзивний освітній процес . ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ. 85, (III) (Січ 2020), 305-315. DOI:https://doi.org/10.38014/osvita.2019.85.29.