ТОМАШЕВСЬКА, А.; ГОНЦАРЮК, Д. Прагматичний підхід до мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів-фармацевтів у формуванні фахової лексичної компетентності в читанні та говорінні у процесі самостійної роботи. Освіта.UA 2020, 85, 294-304.