КОТИК . T. (2019). Психолого-педагогічні засади навчання письма шестилітніх школярів у новій українській школі. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 84((II), 322–330. https://doi.org/10.38014/osvita.2019.84.29