ГРЕБІНЬ-КРУШЕЛЬНИЦЬКА, Н. (2022). Автодидактичні принципи активізації самоосвітньої діяльності студентів. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 90((I), 188-195. https://doi.org/10.38014/osvita.2022.90.17