КУЧЕРЕНКО , С. Образний рефреймінг як метод першої психологічної допомоги студентам в умовах війни. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, [S. l.], v. 92, n. (І), p. 51–60, 2024. DOI: 10.38014/osvita.2023.92.05. Disponível em: https://osvita.eeipsy.org/index.php/eeip/article/view/591. Acesso em: 22 лип. 2026.