ПОКУТНЄВА, С.О.; ДЖУС, О.В.; ТРУШ, Н.В. Особливості відбору змісту підручників з природознавства для навчання дітей з глибокими порушеннями зору. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, [S. l.], v. 86, n. (I), p. 267–278, 2020. DOI: 10.38014/osvita.2020.86.26. Disponível em: https://osvita.eeipsy.org/index.php/eeip/article/view/689. Acesso em: 26 сер. 2026.