ГАПОНЕНКО, Л. Рефлексивно-рольова ідентичність як індикатор та регуляторний засіб у навчальній взаємодії. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, v. 90, n. (I), p. 181-187, 29 Груд 2022.