ВИНОСЛАВСЬКА, О. і КОНОНЕЦЬ, М. (2024) «Навчальні квести як предиктори розвитку креативності майбутніх психологів», ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 94((ІІ), с. 117–129. doi: 10.38014/osvita.2024.94.10.