ПОСТРИГАЧ, Н. (2017) «Теоретико-методологічні аспекти емпіричного порівняльного дослідження освіти дорослих у Греції », ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 73((V), с. 19–27. доступний у: https://osvita.eeipsy.org/index.php/eeip/article/view/9 (дата звернення: 26 Серпень 2026).