[1]
С. ПОКУТНЄВА, О. ДЖУС, і Н. ТРУШ, «Особливості відбору змісту підручників з природознавства для навчання дітей з глибокими порушеннями зору»., Освіта.UA, вип. 86, вип. (I), с. 267–278, Січ 2020.