[1]
Н. ГРЕБІНЬ-КРУШЕЛЬНИЦЬКА і О. КРИВША, «Веб-квест як інструмент ресурсно-орієнтованого навчання на уроках турецької мови у сучасній школі», Освіта.UA, вип. 94, вип. (ІІ), с. 130–142, Груд 2024.