С. ЧУПАХІНА, «Готовність майбутніх учителів до реалізації особистісно зорієнтованого та синергетичного підходів в умовах інклюзивного інформаційного освітнього середовища початкової школи», Освіта.UA, вип. 84, вип. (II), с. 378-393, 1.