А. ТОМАШЕВСЬКА і Д. ГОНЦАРЮК, «Прагматичний підхід до мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів-фармацевтів у формуванні фахової лексичної компетентності в читанні та говорінні у процесі самостійної роботи», Освіта.UA, вип. 85, вип. (III), с. 294-304, Січ 2020.