ТОМАШЕВСЬКА, А., і Д. ГОНЦАРЮК. «Прагматичний підхід до мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів-фармацевтів у формуванні фахової лексичної компетентності в читанні та говорінні у процесі самостійної роботи». ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, вип. 85, вип. (III), Січень 2020, с. 294-0, doi:10.38014/osvita.2019.85.28.