ТОМАШЕВСЬКА, А.Ю., і Д.О. ГОНЦАРЮК. «Прагматичний підхід до мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів-фармацевтів у формуванні фахової лексичної компетентності в читанні та говорінні у процесі самостійної роботи». ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ 85, no. (III) (Січень 5, 2020): 294-304. дата звернення Липень 12, 2026. https://osvita.eeipsy.org/index.php/eeip/article/view/647.