Том 89 № (II) 1: ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ

ISSN 2959-1953 (print)
ISSN 2959-1961 (online)

Випуск ІІ (89) виданий у партнерстві з періодичним виданням "Всеукраїнський науково-практичний журнал “Директор школи, ліцею, гімназії”.

Видання здійснене Східно-Європейським Інститутом Психології (Україна - Франція) за сприяння Польської Академії Наук (Київське представництво) та Міжнародної Експертної Агенції “Консалтинг і Тренінг”.

З 2020 року часопис функціонує як самостійне періодичне видання.

DOI: https://doi.org/10.38014/osvita.2022.89.00
Опубліковано: 2022-02-20

Весь випуск

БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ, ЄВРОПІ ТА СВІТІ

НОВІТНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ: ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ТА СТАНДАРТИЗАЦІЇ

СУЧАСНА ОСВІТА В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ COVID-19

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ СТАНДАРТІВ ОСВІТИ

ПОСЛІДОВНІСТЬ СЕРЕДНЬОЇ ТА ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК ЗАГАЛЬНОЄВРОПЕЙСЬКИЙ СТАНДАРТ