Сучасні освітні підходи щодо професійної підготовки студентів з англомовною формою навчання з фаху «Акушерство і гінекологія» в умовах запровадження європейських стандартів вищої освіти в Україні
Анотація
Робота присвячена cучасним методам оптимізації навчального процесу англомовних студентів шляхом залучення їх до роботи в симуляційному центрі університету, удосконаленням практичних навичок, розглядом клінічних ситуацій, контролем засвоєння невідкладної допомоги рівнем педагогічної і практичної майстерності викладача. Залученням до науково-дослідної роботи в студентському науковому товаристві на кафедрі акушерства і гінекології ЗДМУ.
Посилання
Andriytsev V. Modern jurisprudence and education on the way to the Yabolon processes.//High school -2005.- № 3.-p 36-54
Volosovets O.P. education issues in the context of the introduction of the principles of the Yabolon leclaration in Higher Medical School.//Medical education.-2005.-№2.-p.9-16
Kovalchuk L.E.Improving the independent work of students is a necessary conditionn for the implementation of the ideas of the Yabolon processes // Galician doctor,Bulletin,2008.t.15.№1.-p.79-81
Simulation medicina. Experience. Proceedings. Prospects .Zaporozhan V.M., Tarabrin O.O.,Odessa,-2018,-240p
Khomenko K.p. Trends, principles, patterns of training of doctor in higher educational institutionsof Poland. Thematic issue « Рigher education of Ukraine in the text of integration into the European educational space». Supplement to Release. 37-1, t. V(73)
Stages of skill formation.Training and simulators.(Electronic resourse). Access mode: : http://psyera.ru/etapy- formirovanyia-navykov-trenirovka-itrenery-929.htm
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
_small+1.png){kind=logo}
