Самостійна робота здобувачів вищої освіти як форма підготовки фахівців з цивільної безпеки

  • О.В. ЯЦУХ Таврійський державного агротехнологічний університет, Мелітополь, Україна https://orcid.org/0000-0002-8265-1573
  • М.В. ЗОРЯ Таврійський державний агротехнологічний університет, Мелітополь, Україна
  • I.M. МОХНАТКО Таврійський державний агротехнологічний університет, Мелітополь, Україна
Ключові слова: самостійна робота, форми та методи самостійної роботи, контроль, майбутні спеціалісти з цивільної безпеки

Анотація

У статті показано, що вірно організована самостійна робота створює сприятливі умови для розвитку пізнавальних здібностей здобувачів вищої освіти і активізації їхньої роботи на заняттях. Охарактеризовано основні положення й принципи організації самостійної роботи здобувачів вищої освіти в закладах вищої освіти. Наведено теоретичні основи та обґрунтовано прикладну цінність різних форм самостійної роботи в поточній педагогічній діяльності.

Посилання

Sulima, Y. (2010). Nevidkladni zavdannia systemy vyshchoi osvity na novomu etapi Bolonskoho protsesu /Y. Sulima // Vyshcha shkola. №11. S. 5-13.

Metodyka vykladannia u vyshchii shkoli [Elektronnyi resurs] : navch. posibnyk / O. V. Malykhin – Elektronni tekstovi dani. K.: KNT, 2014. 262 s.

Yatsukh, O.V. (2018). Innovatsiina ocvitnia model pidhotovky suchasnoho fakhivtsia z tsyvilnoi bezpeky vidpovidno do vymoh pynku pratsi [Теxt] / О. V. Yatsukh, К. О. Burych // Modernizatsiia vyshchoi osvity ta problemy upravlinnia yakistiu pidhotovry fakhivtsiv. Orhanizatsiia systemy vzaiemodii «vyshcha osvita – rynok pratsi : tezy ХV Vseukr. nauk.-metod. konf. [Kharkiv, 28 sen. 2018 r.] / Redkol. : О. I. Cherevkо [tа іn.]. Kh. : KhDUKhT. S. 238-240. – ISBN 978-966-405-461-1.

Yatsukh, O.V. (2018). Samostiina robota mahistriv iak prohresyvna forma pidhotovky fakhivtsiv z tsyvilnoi bezpeky [Теxt] / О. V. Yatsukh, К. О. Burych // Udoskonalennia osvitno-vykhovnoho protsesu v vyshchomu navchalnomu zakladi : zb. nauk.-metod. prats. / hol. red. V. M. Kiurchеv. Melitipol : ТSАТU. Vyp. 21. S. 74-79.

Osnovni zasady rozvytku vyshchoi osvity Ukrainy v konteksti Bolonskoho protsesu / Za red. V. H. Kremenia. – Kyiv; Ternopil, 2004. 147 s.

Kniazian, M.O. (2007). Systema formuvannia samostiino-doclidnytskoi diialnosti maibutnikh uchyteliv inozemnykh mov u protsesi stupenevoi pidhotovky: dys....doktora ped. nauk: 13.00.04 / Kniazian M. O. – Izmail. 445 s.

Dziuba, I.O. (2008). Orhanizatsiia samostiinoi roboty studentiv vyshchykh navchalnykh zakladiv v umovakh osobystisno-oriientovanoho navchannia. [Elektronnyi resurs]. / I. O. Dziuba. Kharkiv. - Rezhym dostupu : http://www. bestreferat.ru/referat-136461.html – Zaholovok z ekranu.

Shved M. (2013). Samostiina robota studentiv : navch.-metod. Posibnyk / Mariia Shved. Lviv : LNU imeni Ivana Franka. 205 s.

Turkina, M.V. (2011). Sutnist poniattia samostiinoi navchalno-piznavalnoi diialnosti studentiv u psykholohichnii ta pedahohichnii literaturi / M. V. Turkina // Visnyk LNU im. Tarasa Shevchenka. №5 (216). S. 110-114.

Ukraina. Zakony. Pro vyshchu osvitu [Elektronnyi resurs] : ofits. vyd., redaktsiia vid 16 sichnia 2020 r. – Rezhym dostupu : http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show1556-18 – Zaholovok z ekranu.

Опубліковано
2020-01-05
Як цитувати
ЯЦУХ, О., ЗОРЯ, М., & МОХНАТКОI. (2020). Самостійна робота здобувачів вищої освіти як форма підготовки фахівців з цивільної безпеки. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 85((III), 347-357. https://doi.org/10.38014/osvita.2019.85.33
Розділ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ СТАНДАРТІВ ОСВІТИ