Сучасні методики викладання іноземних мов у вищій школі України

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.38014/osvita.2020.86.21

Ключові слова:

метод навчання, іноземна мова, комунікативна компетенція, освітні технології, проектне навчання

Анотація

У статті розглянуто сучасні методики (комунікативна, конструктивна, проектна, симулятивна, рольова) навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Визначено терміни «метод» і «методика навчання». Проаналізовано сучасні тенденції розвитку методики викладання іноземних мов у вищій школі. Враховано реформування навчального процесу у ВНЗ за європейськими стандартами. Показано, що найважливішою метою навчання іноземних мов сьогодні є формування комунікативної компетентності студента. Зазначено, що кваліфікована мовна підготовка неможлива без використання інноваційних освітніх технологій. Розкрито сучасні методи навчання іноземних мов з використанням інноваційних освітніх технологій. Визначено зміст поняття «сучасні технології в освіті».

Посилання

Volkova N.P. (2007). Pedagogy: K.: Akademvydav. 616 p.

Kuzminsky A.I., Omelianenko V.L. (2008). Pedagogy: Manual. K.: Znannia-Press. 447 p.

Methodology of Studying Foreign Languages in Higher Educational Institutions: Manual / authorship under S.Yu. Nikolaieva. K.: Lenvit, 2014. 320 p.

Skurativska M.O. (2015). Modern Methods and Technologies of Teaching Foreign Languages in Higher School in Ukraine / M.O. Skurativska. Journal “Scientific Review”. № 4. P. 15–17.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-01-15

Як цитувати

КУДРЯ, М. (2020). Сучасні методики викладання іноземних мов у вищій школі України. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 86((I), 222–230. https://doi.org/10.38014/osvita.2020.86.21

Номер

Розділ

НОВІТНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ: ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ТА СТАНДАРТИЗАЦІЇ