Інноваційні технології у вищій освіті

Автор(и)

  • Д.П. ІПАТОВА кандидат медичних наук, доцент, кафедра інфекційних хвороб, Запорізький державний медичний університет, м. Запоріжжя, Україна

Ключові слова:

інновація, інноваційний процес, вища освіта, інноваційна освіта, модернізація

Анотація

У статті аналізуються інноваційні технології у вищій освіті. Розглянуто загальні питання та принципи модернізації освітнього процесу, наведено приклади декількох прийомів, до яких звертаються у вищій школі. Специфічність інновацій у вищій освіті пов’язана з тим, що вони, по-перше, завжди містять нове вирішення актуальної проблеми в галузі вищої школи; по-друге, їх використання приводить до якісно нових результатів освітньої діяльності, по-третє, їх упровадження викликає якісні зміни інших компонентів єдиної системи вищої освіти. Доведено значущість інноваційних процесів у вищій освіті України.

Посилання

1. Віноградня В. Напрями розвитку системи інформаційного забезпечення управління ВНЗ / Віта Виноградня // Рідна школа. – 2010. – № 12. – с. 36-40

2. Дичківська І. Інноваційні педагогічні технології: Навч. Посібник / І. М. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 352 с. – Зі змісту: Метод мозкового штурму. – с. 219-220

3. Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України ; гол. ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с

4. Закон України «Про інноваційну діяльність»: № 40 – ІV від 04.07.2002 [Електронний ресурс] / Верховна Рада України // Режим доступу: http:// zakon0.rada.gov.ua/laws/show/40-15

5. Закон України «Про пріоритетні напрями інноваційної діяльності в Україні»: № 3715 – VI від 08.09.2011 [Електронний ресурс] / Верховна Рада України // Режим доступу : http://zakon3.rada.gov.ua/ laws/ show/3715-17

6. Інноваційні процеси в освіті: загальна характеристика і тенденції розвитку // Шкільна бібліотека. – 2008. – № 6. – с. 40-45

7. Інноваційний розвиток вищої школи: Україна – серед перших або відстаючих? // Комсомольська правда в Україні. – №232 (3932/25327)

8. Соснін О. Про інноваційні перетворення в освіті (до 10-річчя створення кафедри «Міжнародна інформація» Інституту міжнародних відносин Національного авіаційного університету / Олександр Соснін // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – с. 28-41

9. Сухіна В. Про досвід організації інноваційного навчання в приватному ВНЗ / В. Ф. Сухіна // Педагогіка і психологія. – 2002. – № 3. – с. 100-104

10. Ткач Д. Організація інноваційної діяльності у виші як умова підвищення якості освіти / Дмитро Ткач // Вища освіта. – 2015. – № 4-5 – с. 13-19

11. Удод О. А. Інновації в освіті – основа модернізації в сучасних умовах [Електронний ресурс] / О. А. Удод. – Режим доступу: http://innovosvita. com.ua/index.php/ru/results/catalogue/24

12. Чубко О. П. Інноваційні технології навчання в контексті педагогічної підготовки майбутнього вчителя [Електронний ресурс] / О. П. Чубко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. – 2013. – Вип. 108.1. – Режим доступу: http://nbuv.gov. ua/jpdf/VchdpuP_2013_1_108_37.pdf

13. Kronberg Declaration on the Future of Knowledge Acquisition and Sharing [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http//www.portal.unesco.org/… /118604020119Kronberg_D…

##submission.downloads##

Опубліковано

2017-11-17

Як цитувати

ІПАТОВА , Д. (2017). Інноваційні технології у вищій освіті. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 75((I), 108–119. вилучено із https://osvita.eeipsy.org/index.php/eeip/article/view/63

Номер

Розділ

УПРАВЛІННЯ ТА МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ: ІНСТРУМЕНТИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ