Особливості залучення дітей з порушеннями розвитку в інклюзивний освітній процес
Анотація
У статті піднімається проблема міжособистісних стосунків учнів інклюзивних класів, охарактеризовані стилі спілкування учнів молодшого шкільного віку, особливості формування дружніх стосунків з учнями з порушеннями розвитку. Наведені методи розвитку толерантного ставлення в молодших школярів та
заходи спрямовані на створення сприятливого навчального середовища.
Посилання
Aleksandrova Y. (2019). Yhrovye zaniatyia po formyrovanyiu tolerantnosty u mladshykh shkolnykov «Peredai dobro po kruhu» [Elektronnyi resurs] / Y. Aleksandrova // Psykholohiia. – Elektronni dani. – [Moskva: Mezhdunarodnyi obrazovatelnyi resurs]. – Rezhym dostupu: https://www.maam.ru/ (data zvernennia 20.04.2019 r.). – Nazva z ekrana
Bekh I.D. (2012). Osobystist u prostori dukhovnoho rozvytku : navch. posib. / I. D. Bekh. K.: Akademvydav. 256 s.
Hutsalo E.U. (2010). Psykholohiia vikovoho rozvytku osobystosti / E. U. Hutsalo. – Kirovohrad, polihrafichno-vydavnychii tsentr TOV “Imeks LDT”. 285 s.
Lunova A.O. (2019). Sotsiometriia dlia shkoliariv [Elektronnyi resurs] / A. O. Lunova // Dytiachyi psykholoh. – Elektronni dani. – [Poltava: Dytiachyi psykholoh]. – Rezhym dostupu: https://dytpsyholog.com/ (data zvernennia 25.04.2019 r.). – Nazva z ekrana
Nova ukrainska shkola: dosiahnennia i provaly za dva misiatsi [Elektronnyi resurs] // Osvitnii portal «Pedahohichna presa». – Elektronni dani. – [Kyiv: Osvitnii portal «Pedahohichna presa»]. – Rezhym dostupu: https://pedpresa. ua (data zvernennia 3.04.2019 r.). – Nazva z ekrana
Pavelkiv R.V. (2015). Vikova psykholohiia: pidruchnyk / R.V.Pavelkiv. Vyd. 2-e, ster. K.: Kondor. 469 s.
Pres-sluzhba Ministerstva osvity ta nauky Ukrainy 4 roky vprovadzhennia inkliuzii: ponad 12 tys shkoliariv ta maizhe 2,2 tys doshkilniat z osoblyvymy osvitnimy potrebamy navchaiutsia razom z odnolitkamy [Elektronnyi resurs] / Pres-sluzhba Ministerstva osvity ta nauky Ukrainy // Inkliuzyvne navchannia. – Elektronni dani. – [Kyiv: Ministerstvo osvity ta nauky Ukrainy]. – Rezhym dostupu: https://mon.gov.ua/ua (data zvernennia 3.04.2019 r.). – Nazva z ekrana
Psykholohichnyi suprovid inkliuzyvnoi osvity : [metod. rek] / avtor. kol. za zah. red. A. H. Obukhivska. – Kyiv : UNMTs praktychnoi psykholohii i sotsialnoi roboty, 2017. 92 s.
Skrypchenko O.V. (2012). Vikova ta pedahohichna psykholohiia: Navch. posibn. / O. V. Skrypchenko, L. V. Dolynska, Z. V. Ohorodniichuk ta in. 3-tie vyd., vypr. i dop. K.: Karavela. 400 s.
Tyshchenko O.V. (2019). Treninh «Vchymosia buty tolerantnymy» [Elektronnyi resurs] / O. V. Tyshchenko // Psykholohiia. – Elektronni dani. – [Kyiv: Vseosvita]. – Rezhym dostupu: https://vseosvita.ua/ (data zvernennia 20.04.2019 r.). – Nazva z ekrana
Krampač Grljušić A. PEER RELATIONS IN INCLUSIVE CLASSES : Research in Pedagogy [Electronic resourse] / Aleksandra Krampač Grljušić1// UkraineAnalysen. – Electronic data. – [Croatia : Department of Pedagogy]. № 1. P. 17
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
_small+1.png){kind=logo}
