Psychological well-being of preschool-age children under testing conditions

Л.Л. САВЧЕНКО; I.Г. ТАБАЧНИК

doi:10.38014/osvita.2023.92.16

Автор(и)

Л.Л. САВЧЕНКО Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, м. Харків, Україна https://orcid.org/0000-0002-6750-2676
I.Г. ТАБАЧНИК Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, м. Харків, Україна https://orcid.org/0000-0003-1084-3258

DOI:

https://doi.org/10.38014/osvita.2023.92.16

Ключові слова:

особистiсть, психологiчнi вiдносини, психологiчного благополуччя, адаптацiя, емоцiйний комфорт, рефлексiя

Анотація

Все більше і частiше сучасне людство звертає увагу на свiй психологiчний стан та активно цiкавиться питаннями як досягнути щастя та задоволеностi життям. Звiдси й така популярнiсть феномену психологiчного благополуччя серед дослiдникiв i звичайних людей. Поняття психологiчного благополуччя розглядається у бiльшостi дослiджень як важливий аспект загального здоров’я людини, доповнюючи такi складовi як фiзичне благополуччя (добре фiзичне самопочуття, здатнiсть витримувати фiзичнi навантаження, харчування, гiгiєна, вiдпочинок, енергiя, бадьорiсть) та соцiальне благополуччя (задоволення соцiальним статусом, якiстю стосункiв з оточенням, здатнiсть ефективно спiлкуватися i взаємодiяти з iншими людьми). Актуальними стають практики пiдтримки благополуччя дiтей, а саме, створення безпечного простору; розвиток соцiально-емоцiйних навичок та навичок подолання стресу через гру; пiдтримка позитивної поведiнки; сприяння соцiально-iнтерактивному середовищу; обговорення труднощiв; додаткова пiдтримка.

Посилання

Tytarenko T.M. (2018). Psykholohichne zdorovia osobystosti: zasoby samodopomohy v umovakh tryvaloi travmatyzatsii: monohrafiia / T.M. Tytarenko / Natsionalna akademiia pedahohichnykh nauk Ukrainy, Instytut sotsialnoi ta politychnoi psykholohii. Kropyvnytskyi : Imeks-LTD, 2018. 160 c.

Bradburn N. M. (1969). The Structure of Psychological Well-Being. Chicago, 1969. 318р.

Keyes C. L. M., Shmotkin D., Ryff, C. D. (2002). Optimizing well-being: The empirical encounter of two traditions. Journal of Personality and Social Psychology. 2002. 82(6). Р. 1007–1022. DOI:10.1037/0022-3514.82.6.1007