Цифрові технології вивчення іноземних мов

Автор(и)

  • ­Н.Ю. ДРОЗДОВИЧ Національний технічний університет України “Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського”, м. Київ, Україна

Ключові слова:

цифрові медіа, мультимедіа, інтерактивність, електронний підручник, навчальний процес

Анотація

У статті розглядаються питання застосування цифрових медій в навчальних процесах. Йдеться про створення інтерактивного мультимедійного підручника, перш за все для вивчення англійської мови професійного спрямування в технічному університеті. Аналізуються фактори, що визначають ефективність застосування цифрових медій, вимоги до учасників навчального процесу. Характеризуються типові складові електронного підручника, зокрема лінгвістичного характеру, наводяться засоби придатні для їх створення.

Посилання

Drozdovych N.J. English language : Terminology trainer for students of 5-th year of study specialty 6.0100101 “Aircrafts and helicopters” Faculty of Aerospace Systems / Drozdovych N.J.,Vadaskaya S.V.-K. NTUU “KPI”, 2010.─ Retrieve from: http://moodle.udec.ntu-kpi.kiev.ua/moodle/course/view.php?id=294 Kyiv [Ukraine]

Drozdovych N.J. (2017) Digital technology in teaching foreign language. /N.J. Drozdovych // “ Innovative trends in students training: European studies” Proceedings of the International Research and Development Conference p.p. 37-39 Kyiv [Ukraine]

##submission.downloads##

Як цитувати

ДРОЗДОВИЧ, ­Н.Ю. (2016). Цифрові технології вивчення іноземних мов. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 73((V), 93–101. вилучено із https://osvita.eeipsy.org/index.php/eeip/article/view/570

Номер

Том 73 № (V): ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ

Розділ

НОВІТНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ: ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ТА СТАНДАРТИЗАЦІЇ

Ліцензія

Авторське право (c) 2016 N.Y. DROZDOVYCH

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.