До питання про використання елементів критичного мислення на заняттях з іноземної мови у студентів технічних спеціальностей

Автор(и)

  • О.Г. КОРБУТ Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», м. Київ, Україна

Ключові слова:

критичне мислення, студент, викладач, основні етапи критичного мислення, методи критичного мислення, елементи критичного мислення

Анотація

У статті розглянуто історію появи терміну «критичне мислення» і його впровадження в систему освіти. Надано визначення поняття «критичне мислення». Автором також розглянуто основні етапи критичного мислення. Особливу увагу приділено методам, які викладачі можуть використовувати на заняттях з іноземної мови, щоб допомогти студентам навчитися критично мислити. Визначено, чим критичне мислення відрізняється від простого мислення. Розглянуто різні методи для розвитку навичок критичного мислення у студентів. Особливу увагу автор приділяє розгляду причин, які обґрунтовують необхідність використання елементів критичного мислення на заняттях з іноземної мови у студентів технічних спеціальностей. Автор підкреслює важливість застосування студентами критичного мислення для вирішення проблем в повсякденному житті і для успішної побудови кар’єри.

Посилання

Atkinson, D. A Critical Approach to Critical Thinking. / D. Atkinson – TESOL Quarterly, 31 (1), 1997.

Benesch, S. Critical Thinking: A Learning Process for Democracy. / S. Benesch – TESOL Quarterly, 27(3), 1993.

Brookfield, S. Developing Critical Thinking: Challenging Adults to Explore Alternative Ways of Thinking and Acting. / S. Brookfield – San Francisco: Jossey, 1987.

Clark, D. R. Bloom’s Taxonomy of Learning Domains. [Electronic resource] – Retrieved from: http://www.nwlink.com/~donclark/hrd/bloom.html/.

Critical Thinking Techniques. [Electronic resource] – Retrieved from: http://iteslj.org/Techniques/Halvorsen-CriticalThinking.html

Elder, L. A brief conceptualization of critical thinking. [Electronic resource] – Retrieved from: http://www.criticalthinking.org/pages/defining-criticalthinking/410/.

Halvorsen, A. Incorporating Critical Thinking Skills Development into ESL/EFL Courses. / A. Halvorsen – The Internet TESOL Journal, Vol. XI, No. 3, March 2005

Janelle Cox Teaching Strategies to Promote Critical Thinking. [Electronic resource] – Retrieved from: http://www.teachhub.com/teaching-strategiespromote-critical-thinking

Nickerson, R. Critical Thinking. [Electronic resource] – Retrieved from: http://lclane2.net/criticalthinking.html/.

Schafersman, S. An introduction to Critical Thinking. [Electronic resource] – Retrieved from: http://www.freeinquiry.com/critical-thinking.html/.

Vdovina E., Lourdes Cardozo Gaibisso Developing Critical Thinking in the English Language classroom: A Lesson Plan. / E. Vdovina, Lourdes Cardozo Gaibisso. – English Language Teachers’ Association (ELTA Serbia), Volume 1, no.1, December 2013. – p. 54-68.

Watanabe-Crockett L. 10 Great Critical Thinking Activities That Engage Your Students. / L. Watanabe-Crockett – The Internet TESOL Journal, March 31, 2016.

Як цитувати

КОРБУТ, О. (2016). До питання про використання елементів критичного мислення на заняттях з іноземної мови у студентів технічних спеціальностей. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 73((V), 132–139. вилучено із https://osvita.eeipsy.org/index.php/eeip/article/view/575

Номер

Розділ

НОВІТНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ: ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ТА СТАНДАРТИЗАЦІЇ