Основні принципи організації безпечного інформаційно-освітнього середовища

Автор(и)

  • О.О. ПОДЛІНЯЄВА Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Суми, Україна https://orcid.org/0000-0002-0009-3126

DOI:

https://doi.org/10.38014/osvita.2023.92.12

Ключові слова:

інформаційно-освітнє середовище, цифрова грамотність, освіта, кібергігієна

Анотація

Стаття присвячена огляду основних принципів організації безпечного інформаційно-освітнього середовища закладу освіти. В епоху, яка визначається
технологічним прогресом і все більш взаємопов’язаним світом, ландшафт освіти зазнав глибоких змін. Оскільки класні кімнати виходять за межі традиційних звичайних рамок у цифрову сферу, потреба в безпечному освітньому середовищі та розвитку навичок цифрової грамотності стає першорядною.

Посилання

Bykov V. YU. Navchalʹne seredovyshche suchasnykh pedahohichnykh system URL: https://lib.iitta.gov.ua/510/ .

Bykov V.YU. Modeli orhanizatsiynykh system vidkrytoyi osvity : monohrafiya. K. : Atika, 2008. 684s.

Havrylyuk V.YU. Stvorennya ta funktsionuvannya informatsiyno-osvitnʹoho seredovyshcha suchasnoho pozashkilʹnoho navchalʹnoho zakladu : metodychnyy posibnyk. Bila Tserkva : KVNZ KOR «Akademiya neperervnoyi osvity», 2016. 48 s.

Hurzhiy A. M. Elektronni osvitni resursy yak osnova suchasnoho navchalʹnoho seredovyshcha zahalʹnoosvitnikh navchalʹnykh zakladiv. Informatsiyni tekhnolohiyi v osviti Ukrayiny : zb. nauk. pratsʹ. Kherson : KHDU, 2013. Vyp. 15. S. 30–38.

Kartashova L.A. Informatsiyno-osvitnye seredovyshche profesiynotekhnichnykh navchalʹnykh zakladiv: posibnyk. Za nauk. red. Luzana P. H. Kyyiv: IPTO NAPN, 2017. 124 s.

Modelyuvannya y intehratsiya servisiv khmaro oriyentovanoho navchalʹnoho seredovyshcha : monohrafiya. Za zah. red. S.H. Lytvynovoyi. K. : Komprynt, 2015. 163 s.

Orhanizatsiya navchalʹnoyi diyalʹnosti u kompʺyuterno oriyentovanomu navchalʹnomu seredovyshchi : [posibnyk] / YU.O. Zhuk, O.M. Sokolyuk, N.P. Dementiyevsʹka, O.P. Pinchuk / za red. YU.O. Zhuka. K. : Pedahohichna dumka, 2012. 128 s.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-02-28

Як цитувати

ПОДЛІНЯЄВА , О. (2024). Основні принципи організації безпечного інформаційно-освітнього середовища. ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ДО ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ, 92((І), 137–146. https://doi.org/10.38014/osvita.2023.92.12

Номер

Розділ

ОСВІТА І ПСИХО-СОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА В УМОВАХ ВІЙНИ