Основні принципи організації безпечного інформаційно-освітнього середовища
DOI:
https://doi.org/10.38014/osvita.2023.92.12Ключові слова:
інформаційно-освітнє середовище, цифрова грамотність, освіта, кібергігієнаАнотація
Стаття присвячена огляду основних принципів організації безпечного інформаційно-освітнього середовища закладу освіти. В епоху, яка визначається
технологічним прогресом і все більш взаємопов’язаним світом, ландшафт освіти зазнав глибоких змін. Оскільки класні кімнати виходять за межі традиційних звичайних рамок у цифрову сферу, потреба в безпечному освітньому середовищі та розвитку навичок цифрової грамотності стає першорядною.
Посилання
Bykov V. YU. Navchalʹne seredovyshche suchasnykh pedahohichnykh system URL: https://lib.iitta.gov.ua/510/ .
Bykov V.YU. Modeli orhanizatsiynykh system vidkrytoyi osvity : monohrafiya. K. : Atika, 2008. 684s.
Havrylyuk V.YU. Stvorennya ta funktsionuvannya informatsiyno-osvitnʹoho seredovyshcha suchasnoho pozashkilʹnoho navchalʹnoho zakladu : metodychnyy posibnyk. Bila Tserkva : KVNZ KOR «Akademiya neperervnoyi osvity», 2016. 48 s.
Hurzhiy A. M. Elektronni osvitni resursy yak osnova suchasnoho navchalʹnoho seredovyshcha zahalʹnoosvitnikh navchalʹnykh zakladiv. Informatsiyni tekhnolohiyi v osviti Ukrayiny : zb. nauk. pratsʹ. Kherson : KHDU, 2013. Vyp. 15. S. 30–38.
Kartashova L.A. Informatsiyno-osvitnye seredovyshche profesiynotekhnichnykh navchalʹnykh zakladiv: posibnyk. Za nauk. red. Luzana P. H. Kyyiv: IPTO NAPN, 2017. 124 s.
Modelyuvannya y intehratsiya servisiv khmaro oriyentovanoho navchalʹnoho seredovyshcha : monohrafiya. Za zah. red. S.H. Lytvynovoyi. K. : Komprynt, 2015. 163 s.
Orhanizatsiya navchalʹnoyi diyalʹnosti u kompʺyuterno oriyentovanomu navchalʹnomu seredovyshchi : [posibnyk] / YU.O. Zhuk, O.M. Sokolyuk, N.P. Dementiyevsʹka, O.P. Pinchuk / za red. YU.O. Zhuka. K. : Pedahohichna dumka, 2012. 128 s.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 О.О. PODLINYAYEVA

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.


